拓展訓練的行為要求和管理是什么?
來自：征途拓展小編 發布時間：2019-01-13 18:06:38
拓展訓練過程中，在拓展訓練教師的講解、示范、要求和保護下，每個人都能得到更好的安全保障，但如果我們不能很好地接受或執行這些要求，可能會產生一些不良的結果。下面由昆明拓展培訓機構——“征途體驗教育”為大家講解下拓展訓練期間的六大行為要求與管理。
拓展訓練的行為要求和管理是什么?
一、在完成項目期間盡量避免不合時宜的玩笑、打鬧，有時這將是出現危險的訊號。拓展教師會在這些方面做嚴格要求的，把自己當做一名“軍人”，學會服從就是了。
小貼士：實踐應用：在完成信任背摔時，接人的隊員戲言：“咱們一起松手”，雖然大家知道是玩笑，但對臺上的隊員來說將會躑躅于此次挑戰，至少完成動作的質量會受到影響，從某從意義上講也加大了危險的出現。此外，當大家接住隊友后，拋起以示慶祝也是很危險的，絕對不允許出現。
二、所有器械與高空器具未經指導不得擅自使用。拓展訓練作為冒險教育活動的一部分，需要通過器械實現冒險學習，但是許多項目的潛在風險是經過設計的，學員只有在培訓師的監護下才能夠活動安全，未經允許擅自使用可能會將自己陷入危險之中，從而造成事故的發生。
三、在項目進行中，拓展教師一旦要求某種行為或動作不可以繼續時需即刻停止。
四、不強迫做違反道德、法律等活動。在活動中不要被現場的氛圍沖昏頭艏，做出非理智的舉動或無理要求，不可以做有辱人格的行為。
五、不輕易給他人提供藥品或服用他人提供的藥品。如果活動過程中出現身體不適，最好服用自己準備的藥品，或者去就近的醫院就診。不要輕易地服用他人提供的不熟悉的藥品，有過敏史的學員更應該引起注意。
六、活動期間注意環境保護，不要損壞場內的一草一木，不亂扔垃圾。我們帶走的是快樂與記憶，留下的是笑聲與回憶。
